Eğitim Söyleşileri" programında sezonun ilk oturumu Ekim ayında İsmail Acarkan'ın katılımıyla gerçekleşti.

"Mizaç ve Öğrenme İlişkisi" başlıklı konuşmasında, Acarkan öğrencilerin mizacına göre öğrenme biçimlerinin farklılık gösterdiği vurguladı. Öğretmenlerin, bu farklılıkları dikkate alarak öğrencilere uygun yöntemlerle yaklaşması gerektiğini belirtti. Böylece, öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişimin güçlendiği ve öğrenmenin daha kolay hale geldiğini ifade etti.
Acarkan, öğrencilerin kişilik özellikleri ve mizacının öğrenme süreçleri üzerindeki etkilerini detaylı şekilde ele aldı. Her öğrencinin farklı mizaca sahip olduğu, bu durumun derslere ve öğrenme yöntemlerine verilen tepkilerin değişkenlik göstermesine neden olduğu belirtti. Bu nedenle, öğrenme sürecinde yalnızca genel yöntemlerin değil, bireysel farklılıkların da dikkate alınması gerektiği vurguladı. Mizacın, öğrencilerin motivasyonunu, dikkatini ve problem çözme becerilerini nasıl etkilediği üzerinde duruldu ve öğretmenlerin bu farklılıkları göz önünde bulundurarak daha etkili eğitim sunması gerektiği ifade edildi.

Seminerin sonunda katılımcılar öğrencilerle daha sağlıklı ilişkiler kurmanın ve onların potansiyellerini ortaya çıkarmanın yollarını keşfettiler.